C’est une question qui mérite d’être posée, tant les enjeux environnementaux sont devenus prégnants à notre époque. Face à l’urgence climatique, l’école peut-elle jouer un rôle déterminant dans la conscientisation des jeunes générations ? Quels sont les moyens et les ressources à sa disposition ? Nous allons passer en revue les différentes initiatives que nos établissements scolaires déploient pour sensibiliser les enfants à l’importance de la préservation de l’environnement.
Au coeur de l’éducation au XXIe siècle, se trouve l’EDD ou l’Éducation au Développement Durable. Il s’agit d’un ensemble de connaissances, de compétences, d’attitudes et de valeurs nécessaires pour former un citoyen capable de contribuer à un développement durable.
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De la maternelle au lycée, cette éducation est intégrée dans les programmes scolaires de différentes disciplines. Biologie, géographie, sciences de la vie et de la Terre, économie, voire même philosophie, nombreux sont les enseignements qui abordent les enjeux environnementaux. Le but ? Faire des élèves des citoyens éclairés, responsables et engagés, capables de comprendre les complexités du monde actuel et de prendre part à l’action collective pour un futur plus durable.
Mais l’éducation ne se limite pas à ce qui est enseigné dans les salles de classe. L’école, en tant qu’établissement, peut également être un exemple de transition écologique.
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De plus en plus d’établissements scolaires mettent en place des actions concrètes pour réduire leur empreinte écologique : amélioration de l’efficacité énergétique des bâtiments, réduction et tri des déchets, cantines bio et locales, espaces verts favorisant la biodiversité, etc. Ces initiatives, en plus de leur impact direct sur l’environnement, ont également un rôle pédagogique. Elles permettent aux enfants de voir concrètement comment mettre en pratique les principes du développement durable au quotidien.
Les Objectifs de Développement Durable (ODD) des Nations Unies constituent un cadre utile pour l’éducation à l’environnement. Ces 17 objectifs, adoptés par tous les pays membres de l’ONU, couvrent un large éventail de problématiques environnementales, de la lutte contre le changement climatique à la préservation des océans et de la biodiversité.
L’école peut s’appuyer sur ces ODD pour aborder les enjeux environnementaux de manière globale et interconnectée. C’est aussi l’occasion d’inculquer aux élèves le sens de la solidarité internationale et de leur faire comprendre que la sauvegarde de notre planète est une responsabilité partagée.
La sensibilisation environnementale à l’école passe aussi par l’action. De nombreux établissements encouragent leurs élèves à s’impliquer dans des projets éco-responsables : création d’un jardin pédagogique, organisation d’une semaine du développement durable, participation à des opérations de nettoyage de la nature, etc.
Ces actions concrètes permettent aux enfants de se sentir acteurs de la préservation de l’environnement. Elles renforcent leur engagement et leur donnent des outils pour agir, tant à l’école que dans leur vie quotidienne.
Enfin, l’école peut aussi tirer parti des ressources numériques pour sensibiliser les élèves à l’environnement. Applications, jeux éducatifs, plateformes de cours en ligne, nombreux sont les outils disponibles pour apprendre de manière ludique et interactive.
Ces ressources numériques peuvent aider à mieux comprendre des concepts parfois complexes, à visualiser des phénomènes à l’échelle globale, ou encore à explorer des solutions innovantes pour un futur plus durable. Elles sont une opportunité pour l’école d’adapter son enseignement aux nouvelles générations, toujours plus connectées.
En somme, l’école a un rôle essentiel à jouer dans la sensibilisation environnementale. À travers l’éducation au développement durable, les actions éco-responsables, l’exploitation des ODD et l’utilisation des nouvelles technologies, elle peut contribuer à former des citoyens conscients des enjeux environnementaux et capables d’agir pour un avenir plus durable.
Les éco-délégués sont devenus des acteurs incontournables des établissements scolaires dans la mise en place d’une éducation au développement durable. Le ministère de l’éducation nationale a d’ailleurs encouragé la nomination d’éco-délégués dans toutes les classes du collège et du lycée à partir de 2019.
Ces élèves, élus par leurs pairs, sont en charge de mener des projets concrets pour la protection de l’environnement au sein de leurs établissements. Leur rôle consiste également à sensibiliser leurs camarades aux problématiques environnementales et à promouvoir des comportements respectueux de l’environnement. Ils sont ainsi des acteurs de la transition écologique au sein de leur établissement.
Par ailleurs, les éco-délégués bénéficient d’une formation sur le développement durable, qui leur permet d’acquérir des connaissances et des compétences spécifiques. Ils sont ensuite à même de partager ces connaissances avec leurs camarades, et de les mobiliser autour de projets concrets : mise en place du tri des déchets, réduction de la consommation d’énergie, création de jardins partagés, etc.
En plus de ces initiatives menées par les élèves, de nombreux établissements scolaires mettent en œuvre des démarches de développement durable à l’échelle de l’établissement. Ces démarches, soutenues par le ministère de l’éducation nationale, visent à intégrer les principes du développement durable dans tous les aspects de la vie scolaire : gestion des bâtiments, restauration, achats, etc.
Ces démarches sont souvent accompagnées d’une labellisation, comme le label E3D (Établissement en Démarche de Développement Durable). Ce label, décerné par le ministère de l’éducation nationale, reconnaît les efforts des établissements pour intégrer le développement durable dans leur projet d’établissement et leur fonctionnement quotidien.
L’objectif de ces démarches est double : d’une part, réduire l’impact environnemental des établissements scolaires, et d’autre part, sensibiliser les élèves à la protection de l’environnement et au développement durable de manière concrète et quotidienne.
Face à l’urgence climatique et aux défis environnementaux, l’école a un rôle central à jouer. Par l’éducation au développement durable, l’implication des élèves à travers le rôle des éco-délégués, et la mise en œuvre de démarches de développement durable à l’échelle des établissements, elle contribue à former des citoyens conscients et responsables.
L’école peut ainsi être un acteur de la transition écologique, en sensibilisant les générations futures aux enjeux environnementaux, et en leur donnant les outils pour agir concrètement. Le défi est grand, mais l’école a les moyens de relever ce défi, grâce à la mobilisation de tous : ministère de l’éducation nationale, personnel éducatif, élèves, parents d’élèves, et partenaires locaux. Le développement durable à l’école est une responsabilité partagée, pour un avenir plus respectueux de notre planète.